II Simpósio Brasileiro de Aprendizagem Ativa na Educação em Engenharia
Métodos e estratégias de aprendizagem ativa: novos desafios
28 e 29 de setembro de 2020
Objetivos:
Propiciar um fórum de discussão e atualização em Aprendizagem Ativa na Educação em Engenharia; contribuir com o panorama da formação continuada de professores de Engenharia.
Público-alvo
Professores, pós-graduandos e gestores em exercício dos cursos de Engenharia das universidades brasileiras
Organização e Realização:
ABENGE
Universidade de Caxias do Sul
Grupo de Trabalho em Aprendizagem Ativa na Educação em Engenharia – GTAAEE da ABENGE
Equipe Organizadora:
Valquíria Villas-Boas (GT-AAEE-ABENGE/UCS)
Dianne Magalhães Viana (GT-AAEE-ABENGE/UnB)
Renato Martins das Neves (GT-AAEE-ABENGE/UFPA)
Leonardo Tavares (GT-AAEE-ABENGE/Faculdade Ari de Sá)
Isolda Giani de Lima (UCS)
Laurete Zanol Sauer (UCS)
Formato:
Evento On-line
PROGRAMAÇÃO
Dia 28 de setembro de 2020
14h00 – 14h30 |
Abertura |
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14h30 – 16h00 |
Palestra interativa: Métodos e estratégias de aprendizagem ativa: instrumentalizando o professor de Engenharia para as demandas das novas DCNs. Palestrante: Ricardo Ramos Fragelli (UnB). |
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Sessões de reflexão e debate (ocorrem simultaneamente) 16h30 – 18h15 |
Sessão A: Aprendizagem ativa e a formação do professor e do estudante de Engenharia. Convidados: Diana Mesquita (Universidade do Minho) e Lucas Fürstenau de Oliveira (UCS). |
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Sessão B: Avaliação no contexto da aprendizagem ativa e das novas DCNs. Convidados: Maria do Carmo Duarte Freitas (UFPR) e Laurete Zanol Sauer (UCS). |
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18h30 –19h30 |
Atividade de Integração |
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Dia 29 de setembro de 2020
Sessões de reflexão e debate (ocorrem simultaneamente) 14h00 – 15h45 |
Sessão C: Estratégias e métodos colaborativos de aprendizagem ativa para uma formação por competências. Convidados: Mariano Pimentel (UNIRIO) e Verônica T.F. Castelo Branco (UFC). |
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Sessão D: Experiências de acolhimento no contexto da aprendizagem ativa. Convidados: Roseli de Deus Lopes (EPUSP) e Neide Pessin (UCS). |
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16h00 – 18h00 |
Mesa Redonda: Desafios da aprendizagem ativa na educação remota. |
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18h00 – 18h30 |
Encerramento. |
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As inscrições estão abertas até o primeiro dia do evento.
INSCREVA-SE AQUI
Vagas: sem restrições.
Vagas: gratuito.
Certificado: Para receber o certificado de participação é necessário fazer a inscrição.
Dia 28 de setembro de 2020
Dia 29 de setembro de 2020
• 05/09/2018 – Início do envio de trabalhos
• 23/11/2018 - Data limite para envio de trabalhos (nova data)
• 15/12/2018 - Divulgação dos trabalhos aprovados
• 09/02/2018 - Data limite para os autores de trabalhos aprovados realizarem a inscrição no Fórum.
Submissão de Trabalhos
Você está convidado para submeter o seu trabalho para o II Seminário de Educação Empreendedora em Engenharia. O envio de trabalhos será feito através do e-mail: gt.educacaoempreendedora@gmail.com em conformidade com o modelo de trabalho anexo e com os temas e datas informados abaixo.
TEMPLATE PARA SUBMISSÕES
Temas de Interesses
O envio de trabalhos deverá ser enquadrado em um dos temas abaixo:
1. Educação Empreendedora e Projeto Pedagógico do Curso em Engenharia
2. Abordagens, métodos, técnicas para o desenvolvimento das habilidades empreendedoras
3. Formação e Capacitação de Professores em Educação Empreendedora
4. Avaliação da aprendizagem/desenvolvimento das habilidades em Educação Empreendedora
5. Avaliação dos Egressos, Educação Empreendedora e Articulação Empresarial
Mini-Curso Pré-Seminário
O participante do II Seminário está convidado à fazer a inscrição no mini-curso pré-seminário,realizado no dia 21/03/2018 das 8:30 às 17:00 sobre “`Técnicas de Educação Empreendedora para Professores dos Cursos de Graduação em Engenharia”. O valor do mini-curso será divulgado posteriormente.
Sessão Técnica
Os interessados em participar do Seminário poderão encaminhar trabalhos para as sessões técnicas. Os trabalhos serão avaliados por um Comitê da área. Cada trabalho aprovado terá o tempo de 20 minutos para apresentação na sessão técnica
ARTIGOS APROVADOS PARA O II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO |
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Relação por ordem de autor principal |
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| Autor Principal | Título do Artigo | |
| 1 | Abson L. P. Silva |
ABORDAGEM EMPREENDEDORA: DESENVOLVIMENTO DO |
| 2 | Abson L. P. Silva |
UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS METODOLÓGICAS E EMPREENDEDORAS NA ESCOLA DE CIÊNCIA TECNOLOGIA (ECT UFRN) |
| 3 | Ana Caline E. de Oliveira |
EMPREENDEDORISMO TECNOLÓGICO: O CENÁRIO DE |
| 4 | Andrea de Freitas Avelar | DESENVOLVIMENTO DE BUSINESS MODEL CANVAS PARA GRADUANDOS EM ENGENHARIA CIVIL |
| 5 | Antônio Genilton Sant´Anna | EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA EM ENGENHARIA: ESSE NEGÓCIO REQUER UM PLANO. |
| 6 | Carlos A. Vecchi |
DESARROLLO DE CAPACIDADES EMPRENDEDORAS. USO DEL MODELO DE ROL |
| 7 | Caroline Thays dos Santos Alves | O EMPREENDEDORISMO NA GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE |
| 8 | Claudia Veloso | A EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA NOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DE ENGENHARIA CIVIL DAS INSTITUIÇÕES PRIVADAS DO VETOR NORTE DE BELO HORIZONTE |
| 9 | Elis Regina Duarte | EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA E METODOLOGIA PBL INTEGRADAS PARA FORMAÇAO DO ENGENHEIRO 4.0 |
| 10 | Fabio de Brito Gontijo | UNIPAM INTEGRANDO O EMPREENDEDORISMO E A EDUCAÇÃO |
| 11 | Flavio Junior | Programa 4Cs – Projeto Speed FAE-ECO |
| 12 | Glauco Vinicius de França Furstenberger | EMPREENDEDORISMO NA ESCOLA POLITÉCNICA DA PUCPR – EMPREENDEDORISMO DISCIPLINADO PARA O DESENVOLVIMENTO DE SOFT SKILLS NA ENGENHARIA |
| 13 | Lílian Barros Pereira Campos |
FORJANDO EMPREENDEDORES: O PAPEL DOS ENGENHEIROS SEM FRONTEIRAS |
| 14 | Monique Suellen Tomaz | USO DA TEORIA DOS JOGOS COMO MÉTODO INOVADOR NO PROCESSO DECISÓRIO DE INVESTIMENTO DA ENERGIA SOLAR |
| 15 | Norimar de Melo Verticchio | UTILIZAÇÃO DO EDUSCRUM NO ENSINO DE CNC NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA MECÂNICA NO CAMPUS BETIM DO IFMG |
| 16 | Otaviano Martins Monteiro | AVALIAÇÃO DE UM PROJETO DE EXTENSÃO QUANTO A FORMAÇÃO DE JOVENS COM PERFIS EMPREENDEDORES EM PROGRAMAÇÃO E ROBÓTICA |
| 17 | Rosângela de Fátima Stankowitz | DESIGN THINKING PARA O ENSINO DO EMPREENDEDORISMO TECNOLÓGICO: PROPOSTA PARA A UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ - UTFPR |
| 18 | Sonia Marise | A ESCOLA DE EMPREENDEDORES DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO DOS ENGENHEIROS |
1)O trabalho final com as recomendações dos avaliadores deverá ser enviado até 09/02/2019, para o emailgt.educacaoempreendedora@gmail.com. A confirmação do nome do apresentador do trabalho deve ser incluída no email.
2) A inscrição no II Seminário deve ser realizada diretamente no site da ABENGE, mesmo realizando a confirmação de apresentação de trabalhos por email.
SRTVN Quadra 701, Conjunto C,
Centro Empresarial Norte
Bloco A, Salas 730/732
CEP 70719-903 - Brasília – DF
+55 (61) 3542-8838
Participe da ABENGE