Painel Administrativo >> Relatório de Artigos
Utilize o campo abaixo para pesquisar por título, palavra-chave, resumo ou código
ou selecione o filtro por evento, área ou sub-área.
Após digitar o filtro e selecionar o evento, a área ou sub-área cliquie em Filtrar
| Código | Evento/Área/Subárea | Título do Artigo/Autores | Ação |
|---|---|---|---|
| 3830 | COBENGE22 04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem 04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem | Gamificação como estratégia de aprendizagem ativa no ensino da dinâmica dos fluidos em ensino remoto | Ver |
| 3936 | COBENGE22 08. Programas Especiais 08. Programas Especiais | GRUPOS PET ENGENHARIA NO BRASIL: UMA ANÁLISE EXPLORATÓRIA | Ver |
| 4051 | COBENGE22 02. Gestão de Cursos, Projetos Pedagógicos e Avaliações de Cursos e Institucionais 02. Gestão de Cursos, Projetos Pedagógicos e Avaliações de Cursos e Institucionais | HISTÓRICO DA REFORMULAÇÃO DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DA ENGENHARIA CIVIL DA UFPA | Ver |
| 3842 | COBENGE22 01. Sustentabilidade na Educação em Engenharia 01. Sustentabilidade na Educação em Engenharia | IDENTIFICAÇÃO DA SUSTENTABILIDADE INSERIDA NA MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE ENGENHARIA EM ARTIGOS PUBLICADOS NO COBENGE 2019 E 2020 | Ver |
| 4004 | COBENGE22 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia | IMPLEMENTAÇÃO COMPUTACIONAL DO ALGORITMO DE FLUXO DE POTÊNCIA PARA ANÁLISE DE SISTEMAS ELÉTRICOS EM REGIME PERMANENTE | Ver |
| 3792 | COBENGE22 05. Educação Mediada por Tecnologia 05. Educação Mediada por Tecnologia | IMPLEMENTAÇÃO DE UM CONTROLADOR PID EM UMA PLANTA DE NÍVEL VIRTUAL VOLTADA AO ENSINO DE CONTROLE DE PROCESSOS | Ver |
| 3993 | COBENGE22 05. Educação Mediada por Tecnologia 05. Educação Mediada por Tecnologia | IMPLEMENTAÇÃO DE UM SISTEMA INTELIGENTE PARA USAR LABORATÓRIOS REMOTOS NA ÁREA DE MECATRÔNICA | Ver |
| 3962 | COBENGE22 08. Programas Especiais 08. Programas Especiais | IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO DE BIM NO CURSO TÉCNICO DE EDIFICAÇÕES | Ver |
| 4090 | COBENGE22 08. Programas Especiais 08. Programas Especiais | Incentivo à cultura maker no curso de Engenharia elétrica por meio de atividades extracurriculares | Ver |
| 3855 | COBENGE22 05. Educação Mediada por Tecnologia 05. Educação Mediada por Tecnologia | INCENTIVO AO USO DE FERRAMENTAS COMPUTACIONAIS PARA O ENSINO DA ENGENHARIA | Ver |
| 4035 | COBENGE22 08. Programas Especiais 08. Programas Especiais | INCLUSÃO E PERMANÊNCIA DE MULHERES NA ENGENHARIA: AÇÃO DE EXTENSÃO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL EM ENGENHARIA ELÉTRICA DA UFES | Ver |
| 4040 | COBENGE22 12. Interação com a Educação Básica 12. Interação com a Educação Básica | INDICADORES NATURAIS DE ACIDEZ - ESTUDO E ELABORAÇÃO DE OFICINA VISANDO A INCLUSÃO DE MENINAS NAS ÁREAS DE STEM | Ver |
| 4082 | COBENGE22 03. Formação por Competências e Perfil do Egresso 03. Formação por Competências e Perfil do Egresso | INFINITY ACADEMY 3D: SISTEMÁTICA DE PLANEJAMENTO DE ENSINO ESTRUTURADO POR COMPETÊNCIAS NO PROJETO INTEGRADOR LOGÍSTICO | Ver |
| 4014 | COBENGE22 06. Acolhimento de Ingressantes, Acompanhamento dos Estudantes e dos Egressos 06. Acolhimento de Ingressantes, Acompanhamento dos Estudantes e dos Egressos | INGRESSANTES E EVASÃO: UMA COMPARAÇÃO ENTRE O ENSINO PRESENCIAL E REMOTO EMERGENCIAL NO CURSO DE ENGENHARIA BIOQUÍMICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RIO GRANDE | Ver |
| 4001 | COBENGE22 12. Interação com a Educação Básica 12. Interação com a Educação Básica | INICIAÇÃO CIENTÍFICA JUNIOR COMO INSTRUMENTO DE INSERÇÃO DE ALUNOS DE NÍVEL MÉDIO NA ÁREA DE ENGENHARIA | Ver |
| 3905 | COBENGE22 04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem 04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem | Insider30: Influência da iniciação científica na graduação | Ver |
| 3801 | COBENGE22 04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem 04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem | INTEGRAÇÃO DE SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL EM UM CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA | Ver |
| 4028 | COBENGE22 12. Interação com a Educação Básica 12. Interação com a Educação Básica | Introdução de estudantes à área de inteligência artificial através do uso de visão computacional aplicada à identificação de comportamento de indivíduos em rebanhos | Ver |
| 3840 | COBENGE22 07. Extensão na Educação em engenharia 07. Extensão na Educação em engenharia | ITUBERÁBots: uma visão extensionista para o futebol de robôs no baixo Sul da Bahia | Ver |
| 3924 | COBENGE22 04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem 04. Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem | JOGO DIDÁTICO PARA A ENGENHARIA DE PRODUÇÃO: CRIAÇÃO, APLICAÇÃO E AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS | Ver |
| 3937 | COBENGE22 05. Educação Mediada por Tecnologia 05. Educação Mediada por Tecnologia | JOGO EDUCACIONAL PARA APRENDIZADO DE AMEAÇAS VIRTUAIS | Ver |
| 3963 | COBENGE22 12. Interação com a Educação Básica 12. Interação com a Educação Básica | JOGO EDUCATIVO: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL | Ver |
| 3916 | COBENGE22 07. Extensão na Educação em engenharia 07. Extensão na Educação em engenharia | Jun 7 2024 11:47AMJun 7 2024 11:46AMA IMPORTÂNCIA DA INTEGRAÇÃO UNIVERSIDADE COMUNIDADE: ANÁLISE DO CONFORTO TÉRMICO EM UMA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE COM SEDE EM CUIABÁ MT | Ver |
| 3811 | COBENGE22 02. Gestão de Cursos, Projetos Pedagógicos e Avaliações de Cursos e Institucionais 02. Gestão de Cursos, Projetos Pedagógicos e Avaliações de Cursos e Institucionais | Jun 7 2024 11:47AMJun 7 2024 11:46AMANÁLISE DA DISCIPLINA "CONTROLE DE PROCESSOS INDUSTRIAIS" DA ESCOLA POLITÉCNICA DA USP | Ver |
| 3794 | COBENGE22 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia | Jun 7 2024 11:47AMJun 7 2024 11:46AMANÁLISE E DIFUSÃO DE CONHECIMENTOS ACERCA DO SISTEMA DE COMPENSAÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA NO BRASIL, POSSÍVEIS IMPACTOS PARA A SOCIEDADE E FUTURAS ALTERAÇÕES | Ver |
| 3797 | COBENGE22 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia | Jun 7 2024 11:47AMJun 7 2024 11:46AMANÁLISE E DIFUSÃO DE CONHECIMENTOS ACERCA DO SISTEMA DE COMPENSAÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA NO BRASIL, POSSÍVEIS IMPACTOS PARA A SOCIEDADE E FUTURAS ALTERAÇÕES | Ver |
| 3798 | COBENGE22 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia | Jun 7 2024 11:47AMJun 7 2024 11:46AMANÁLISE E DIFUSÃO DE CONHECIMENTOS ACERCA DO SISTEMA DE COMPENSAÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA NO BRASIL, POSSÍVEIS IMPACTOS PARA A SOCIEDADE E FUTURAS ALTERAÇÕES | Ver |
| 3799 | COBENGE22 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia | Jun 7 2024 11:47AMJun 7 2024 11:46AMANÁLISE E DIFUSÃO DE CONHECIMENTOS ACERCA DO SISTEMA DE COMPENSAÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA NO BRASIL, POSSÍVEIS IMPACTOS PARA A SOCIEDADE E FUTURAS ALTERAÇÕES | Ver |
| 3856 | COBENGE22 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia | Jun 7 2024 11:47AMJun 7 2024 11:46AMAula invertida: Uma experiência na disciplina de Organização Industrial | Ver |
| 3974 | COBENGE22 06. Acolhimento de Ingressantes, Acompanhamento dos Estudantes e dos Egressos 06. Acolhimento de Ingressantes, Acompanhamento dos Estudantes e dos Egressos | Jun 7 2024 11:47AMJun 7 2024 11:46AMCOMO MOTIVAR O INGRESSANTE DE ESCOLA DE ENGENHARIA PARA O TRABALHO EM EQUIPE | Ver |